W Kiraki dzieci uczą się przez ruch, opowieść i kontakt z lasem. Tworzymy bezpieczną przestrzeń pełną radości, odkrywania i wspólnych doświadczeń.
Zajęcia ruchowe realizowane w leśnej przestrzeni wioski. Program obejmuje gry terenowe, proste tory przeszkód oraz aktywności wspierające sprawność fizyczną, koordynację i współpracę w grupie.
Blok edukacyjny oparty na opowieściach, legendach i symbolice rdzennych ludów Ameryki Północnej. Dzieci poznają wybrane elementy kultury w formie dostosowanej do wieku – poprzez słuchanie, rozmowę i wspólne przeżywanie historii.
Zajęcia integracyjne i zadaniowe, podczas których uczestnicy wykonują wspólne wyzwania wymagające komunikacji, współdziałania i wzajemnego wsparcia. Program rozwija umiejętności społeczne oraz poczucie odpowiedzialności za grupę.
Część warsztatowa obejmująca działania plastyczne i rękodzielnicze z wykorzystaniem naturalnych materiałów oraz indiańskiej symboliki. Każdy uczestnik wykonuje własną pamiątkę z pobytu w Wiosce Kiraki.
Dzieci są pod stałą opieką animatorów, w jasnych zasadach i spokojnej atmosferze. Dbamy o poczucie bezpieczeństwa, komfort i dobre samopoczucie każdego uczestnika.
Naturalne otoczenie sprzyja ruchowi, wyciszeniu i swobodnej zabawie. Las daje dzieciom przestrzeń do odkrywania, odpoczynku i prawdziwego kontaktu z naturą.
Wspólne działania uczą współpracy, uważności i szacunku. Tworzymy miejsce, w którym dzieci czują się zauważone, ważne i częścią grupy.
Wioska Kiraki jest miejscem dla dzieci i grup zorganizowanych, które szukają czegoś więcej niż zajęć w sali. Stawiamy na radość, bliskość natury i dobre relacje. Tworzymy przestrzeń, w której dzieci mogą być w ruchu, działać razem i przeżywać prawdziwą przygodę w spokojnym, leśnym otoczeniu.
Zajęcia i wycieczki dostosowane do wieku najmłodszych. Dużo ruchu, zabawy i opowieści w bezpiecznej, leśnej przestrzeni.
Program łączący edukację, integrację i doświadczenie natury. Idealny wybór na wycieczkę szkolną lub zajęcia plenerowe.
Kiraki to miejsce dla dzieci ciekawych świata, przygody i natury – szczególnie tych, które najlepiej uczą się przez działanie i doświadczenie.